Un ouvrage pour comprendre la liberté académique à travers la controverse

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La collection Apprendre de la controverse (Presses de l'Université du Québec) s’enrichit d’un nouvel ouvrage intitulé Notre dôme : La protection de la liberté académique au Québec, dirigé par Chantal Pouliot. Fidèle à l’approche de la collection, ce livre propose d’analyser des débats contemporains afin d’en tirer des enseignements utiles pour la société.

L’ouvrage revient sur les événements sociopolitiques ayant conduit à l’adoption de la Loi sur la liberté académique dans le milieu universitaire. À travers des échanges avec des acteurs clés, dont Alexandre Cloutier et Louis-Philippe Lampron, il examine les enjeux liés à la liberté d’expression et à l’autonomie académique.

Destiné aux enseignants, étudiants, citoyens et gestionnaires, ce livre offre également des outils pédagogiques concrets, incluant des études de cas et un plan de cours. En abordant des situations réelles, il invite à réfléchir aux conditions d’une gouvernance responsable et durable des institutions éducatives.