Une étude de l’Institut d’études internationales de Montréal révèle le potentiel démocratique porté par la jeunesse d’Haïti

Haïti : La jeunesse du Nord trace la voie d’une sortie de crise par le dialogue

Une étude de l’Institut d’études internationales de Montréal (IEIM), menée avec des partenaires haïtiens, révèle le potentiel démocratique porté par la jeunesse d’Haïti, malgré un contexte de crise profonde.

La recherche-action, conduite auprès d’organisations de jeunesse dans le département du Nord, a expérimenté des ateliers de concertation.

Les résultats sont encourageants : dans un climat de respect et en utilisant le créole pour plus d’inclusion, les jeunes participants ont dépassé leurs clivages organisationnels pour élaborer ensemble un plan d’action en éducation civique et populaire.

L’étude souligne que cette jeunesse, qui représente plus de 35% de la population, fait preuve d’une réelle capacité d’analyse, de délibération et de construction de consensus.

Ces « micro-espaces » de dialogue, bien que fragiles, démontrent qu’une sortie de crise par la participation est possible.

Les chercheurs identifient l’éducation civique comme un levier essentiel pour pérenniser ces pratiques et renforcer l’émergence d’un État démocratique, en s’appuyant sur l’agentivité de sa jeunesse.