Pétion-Ville, Haïti - Les 26 et 27 février 2024, environ cinquante dirigeants du Ministère de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) se sont réunis à Pétion-Ville pour une session de formation axée sur "Teach Primary", un nouvel outil numérique innovant. Ce dernier a été conçu pour observer et évaluer les performances des enseignants en classe.
Cette formation s'inscrit dans la continuité d'un premier séminaire organisé en novembre 2023, qui avait rassemblé 90 conseillers pédagogiques des 39 Ecoles fondamentales d’application/Centre d’appui pédagogique (EFACAP) à travers le pays. La session a été officiellement inaugurée par le ministre de l'Éducation nationale, le professeur Nesmy Manigat, et a reçu un soutien financier significatif de la Banque Mondiale.
"Teach Primary" offre une analyse objective des activités d'enseignement et d'apprentissage au sein des salles de classe. Déjà mis à l'essai dans plus de 40 pays avec l'appui de la Banque mondiale, il a montré des résultats prometteurs. Le ministre Manigat a évoqué la nécessité impérieuse de transformer l'éducation pour répondre aux exigences de la société haïtienne. Il a mis en exergue le rôle crucial de "Teach Primary" dans la collecte et l'analyse de données sur les interactions en classe, essentielles pour la refonte du curriculum.
Lors de son intervention, le ministre a également mis l'accent sur la nécessité d'intégrer le numérique dans le système éducatif, vu l'évolution fulgurante de la technologie. Il a rappelé le lancement prochain d'un "Livre unique numérique en créole haïtien" dans les écoles du pays à partir de septembre prochain. Il a exprimé sa gratitude envers les partenaires, en particulier la Banque mondiale, pour leur soutien financier dans l'intégration de "Teach Primary" dans les écoles haïtiennes.
La formation a mis l'accent sur la formation continue des enseignants, conformément au nouveau Cadre d'orientation curriculaire (COC) qui sera mis en œuvre lors de l'année académique 2024-2025. Plus de 57 000 enseignants ont déjà été enregistrés dans le cadre de l'initiative de création d'un registre des enseignants, des élèves et des écoles. "Teach Primary" est perçu comme un outil clé pour renforcer les compétences des enseignants et améliorer la qualité de l'éducation.
« Teach Primary » sert à évaluer les pratiques d'enseignement, à mesurer le professionnalisme des enseignants et à identifier leurs points forts et leurs points à améliorer afin de leur fournir le soutien nécessaire pour leur formation. Il prend en compte divers aspects, dont le temps d'apprentissage, la gestion de la classe par l'enseignant, le niveau d'implication des élèves dans leurs tâches, l'attention portée aux élèves en situation de handicap, ainsi que la manière dont l'enseignant évalue leur compréhension, leur esprit critique et leur autonomie.
Fritz Laventure
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